التقديم متاح حتى نهاية فبراير.. وظائف المدارس المصرية اليابانية | اعرف التفاصيل
يسعي الكثير من المواطنين إلى معرفة خطوات التقديم على وظائف المدارس المصرية اليابانية للعام الدراسي 2026، خاصة أن التقديم متاح على الموقع الإلكتروني حتى 26 فبراير الجارى، وعليه نرصد فى سياق التقرير التالي طريقة التقديم.
وظائف المدارس المصرية اليابانية
وتتوافر مجموعة من المناصب الشاغرة لدي المدارس المصرية اليابانية والتي تتضمن مايلي :-
-مدير مدرسة
- وكيل مدرسة
- معلم رياض أطفال
- معلم (Math) ابتدائي وإعدادي،
- معلم (Science) ابتدائي وإعدادي
-معلم لغة عربية ابتدائي وإعدادي
- معلم لغة إنجليزية ابتدائي وإعدادي
-معلم لغة فرنسية إعدادي
- معلم تربية رياضية
- معلم دراسات اجتماعية ابتدائي وإعدادي
- معلم تربية بدنية
- معلم تربية فنية
- معلم تربية موسيقية
- معلم غرفة مصادر “أطفال احتياجات خاصة”
- أخصائي نفسي
- أخصائي اجتماعي
- أمين مكتبة وأمين معمل
- معلم تكنولوجيا المعلومات ICT بالإضافة إلى دعم فني والإشراف الطلابي.
طريقة التقديم على وظائف المدارس المصرية اليابانية
ومن المقرر أن يتم التعاقد مع المتقدمين بدءًا من الفصل الثاني للعام الدراسي 2024/2025، حيث يلزم على الراغب فى التقديم ملء استمارة إلكترونية بالبيانات الشخصية والمؤهلات العلمية، من هنا بالإضافة إلى الإجابة على الأسئلة التي تقيس مدى قدرة المتقدم على القيادة والتعليم والتعلم وتهيئة بيئة تعليمية للابتكار وحب التعلم وامتحان تحديد مستوي لغة انجليزية.
وهناك فرصة واحدة فقط لكل متقدم للتسجيل ولن يسمح بإعادتها مرة أخرى، بالإضافة إلي التأكد من تفعيل البريد الإلكتروني الشخصي وكتابته بطريقة صحيحة، حيث سيكون أداة التواصل في حالة اجتياز الاختبار وإرسال النتيجة.
ماهي المدارس المصرية اليابانية
و تقوم المدارس المصرية اليابانية بتطبيق النموذج الياباني من الأنشطة التعليمية “توكاتسو” للعام السابع على التوالي، وتشير كلمة التوكاتسو إلى مفهوم التنمية الشاملة للطفل من جميع الجوانب، والتي تركز على بناء شخصية الطفل المتمثلة في سلوكياته ومهاراته وقيمه واتجاهاته بنفس درجة الأهمية لتنمية معارفه ومعلوماته ومهاراته العقلية.
وعملت المدارس المصرية اليابانية على تحقيق أهدافها على مدار الاعوام الدراسية السابقة وتم رصد مجموعة كبيرة من الإيجابيات والتغيرات و الإيجابيات على سلوك التلاميذ وحدثت العديد من التغيرات الإيجابية على أولياء الأمور بالتبيعة نظراً لمشاركتهم المدارس في تنفيذ الأنشطة أو من خلال ما ينقله الطفل من خبرات وسلوكيات تعلمها بالمدرسة إلى المنزل والمجتمع المحيط.
